¿QUE ES UN PODCAST? 25-11-2010

 La primera hora de clase la hemos dedicado a formar grupos de 4-6 personas y decidir el tema que vamos a tratar en el podcast.

Y, ¿Por qué lo hacemos?

Porque es una forma creativa de trabajar con audio el tema de la Navidad 

¿Cómo participar en el concurso podcastellano?

Tenemos que redactar un guión para el podcast, grabar y editar el archivo de audio en formato MP3 y subir el archivo a la siguiente dirección :

http://podcastellano.es/concurso-navideno-de-podcasts-en-espaciopodcast.

Pero... ¿Qué es un podcast?

Un podcast es un archivo de audio que colgamos en internet para su posterior difusión,normalmente esos archivos de audio pueden escucharse desde la misma página
web, se pueden descargar en el ordenador para escuchar en otro momento o para
pasarlo a un reproductor MP3.

El podcaster hace una grabación con un micro o grabadora, posteriormente se
edita con la ayuda de una aplicación informática o de la misma grabadora.
El resultado final tras la edición o postproducción es un archivo con extensión
MP3, WAV, WMA,… Aunque nos pueden servir casi cualquiera, se recomienda
que el archivo que subamos a nuestra web sea MP3 para evitar problemas de
incompatibilidad con los reproductores de nuestros oyentes. 

¿Cómo crear un Podcast?

Requisitos mínimos:
• PC
• Micrófono (si no está integrado en nuestro PC) o Grabadora.
• Programa de edición de audio. (Opcional)
• Conversor de audio WMA a MP3. (Si no tienes un programa de edición de audio).
• Acceso a un espacio web donde colgar los archivos de audio.
Los pasos para crear un Podcast son los siguientes:

1. Tener definido el Tema de nuestro Podcast. Si no se es un profesional siempre
es importante escribir un guión de lo que se va a hablar o de la música que se va a
poner.
2. Grabaremos nuestro contenido (música, voz, ambos…) con ayuda de un micro o
grabadora. Es importante que el lugar de grabación sea lo más silencioso posible
para evitar interferencias externas en nuestro Podcast y así hacer llegar nuestro
mensaje lo más nítido y claro posible.
Existen infinidad de programas de edición de audio que nos permitirán insertar
música, empalmar cortes (si no queremos grabar todo el programa de un tirón),
filtrar ruidos de fondo, balancear graves y agudos y aplicar todo tipo de efectos
sonoros.
Una vez editado todo resultado final debe ser un único archivo de audio que
intentaremos guardar en formato MP3 u OGG.
3. El siguiente paso es editar la Etiqueta ID del archivo. Cualquier reproductor
MP3 tiene la opción de editar dicho elemento.
4. Una vez tenemos el archivo en MP3 y con la etiqueta ID con la información
básica de nuestro Podcast, el último paso es colgarlo en Internet.

Durante la segunda hora de clase...ponemos al día nuestro blog

WINDOWS MOVIE MAKER 23-11-2010

Hoy hemos visto en clase el programa Windows movie maker (fábrica de películas).

¿Qué podemos hacer con este programa? desde el apartado "tarea de película" podemos: 

• Capturar desde dispositivos de vídeo 
• Importar video
• Importar imágenes
• Importar audio o música

Lo primero que tenemos que hacer será crear una carpeta que contenga imágenes, vídeos, música, desde la cual podremos crear nuestro vídeo.

En la parte inferior de la pantalla tenemos el guión gráfico que es desde donde se bajan videos, imágenes, música que podemos ir introduciendo en el trabajo.

Entre video y video el programa nos permite meter efectos de cambio de pantalla. 

En la escala de tiempo se decide cuánto dura cada escena, otra de las opciones es silenciar un video.

Para hacer un vídeo educativo debemos tener en cuenta lo siguiente:

elegir el tema, los objetivos,que sea educativo, selección de imágenes, videos acordes, etc

Objetivo de la sesión de hoy: "PROBAR WINDOWS MOVIE MAKER"



CINE DE ESTRENO: LAS AVENTURAS DE DON QUIJOTE

Sinopsis de Las aventuras de Don Quijote

Un ratoncito que vive en casa de Miguel de Cervantes, está fascinado por la novela que el autor está escribiendo. Todas las noches le cuenta a su familia la historia de Don Quijote, un peculiar lince que marcha en busca de aventuras junto a su inseparable amigo Sancho para conseguir su objetivo: convertirse en un caballero andante y luchar por la verdad, la tolerancia y el respeto a los demás.

Género: animación infantil

Estreno en España: 26 de Noviembre de 2010

La película es una adaptación para niños fiel al libro y al mismo tiempo sorprendente, que va más allá del entretenimiento y las aventuras y se sigue preocupando por transmitir valores útiles como la amistad, la honestidad o la confianza en uno mismo. Las expectativas de esta película son grandes, cuya calidad se ve recompensada al conseguir el premio Rising Star a la Excelencia en Cinematografía en la categoría de Mejor Largometraje en el Festival Internacional de Cine de Canadá 2010, celebrado en Vancouver. Este premio contribuirá a ampliar las ventas internacionales, que ya se están cerrando en distintos países de Europa y Oriente Medio.

CUADERNIA

Hemos dedicado las clases del 2,4,9,11 y 16 de Noviembre de 2010 a trabajar con cuadernia

Vamos a explicar en primer lugar que es cuadernia:

Cuadernia es la herramienta que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales.

En la plataforma el profesor ha colgado los pasos a seguir para realizar nuestro trabajo

En primer lugar elegimos un tema, nosotras elegimos CRECIENDO EN VALORES : Orden, Vida Social y Respeto por la naturaleza.
Nuestras actividades van dirigidas a niños de 5 años y ... empieza nuestro primer contacto con cuadernia.

Elegimos una plantilla de fondo para nuestra portada, en nuestro caso es el fondo blanco con unos clips de colores en parte inferior izquierda.
Podemos insertar imágenes y textos, cambiar el tipo de letra, el color etc, hacer recuadros. 

Para insertar una imagen pinchamos en el icono imagen y buscamos la imagen que queremos insertar y a continuación pinchamos en subir.

A continuación hacemos actividades relacionadas con nuestro tema como un puzzle, un rompecabezas, unir con flechas, sopas de letras etc. 
Podemos elegir el tiempo estimado para la realización de la actividad y también podemos introducir sonidos en las diferentes actividades. 

Y para finalizar subimos un video que tiene que ver con el respeto al medio ambiente.

 

 

LIBRO RECOMENDADO: CON OJOS DE NIÑO

Con ojos de niño es el título de este libro escrito por Francesco Tonucci, en él, como en varios libros más del mismo autor, Tonucci se expresa a través de viñetas.

 Los característicos personajes dibujados por Frato (tal el seudónimo del escritor) nos cuentan situaciones concretas de la vida familiar y escolar, haciéndonos sonreír y pensar a la vez.

Francesco Tonucci es un psicólogo e investigador educacional que desde el año 1968 publica en revistas italianas y extranjeras sus viñetas; a través del lenguaje gráfico, comunica los aspectos más relevantes de sus estudios y apreciaciones sobre la niñez, la crianza y la realidad educativa, se dedica a estudiar aspectos psicopedagógicos de la experiencia del niño, tema sobre el cual ha publicado un sinnúmero de libros y artículos.

Con ojos de niño es el primer volumen escrito por Tonucci en 1981 y aun de plena vigencia, donde recopila dibujos publicados con anterioridad en revistas y periódicos.

 La ironía de sus viñetas es atrapante; algunas de ellas pueden resultarnos muy útiles por la profundidad de sus observaciones.

PIZARRA DIGITAL 18-11-10

En la clase de hoy hemos visto los elementos de los que se compone una PIZARRA DIGITAL.

Una pizarra digital se compone de un ordenador y un cañón multimedia.

Podemos diferenciar entre pizarra digital y pizarra digital interactiva que es la que te permite utilizar el ordenador desde la pizarra.

TIPOS DE PIZARRAS DIGITALES

- Pizarra táctil: funciona con el dedo, por contacto.

- Pizarra electromagnética: requiere de un sensor que hace de rotulador.

- Pizarras portátiles: la principal característica es que funciona a través de infrarrojos, se requiere de un rotulador especial que manda señales.

Una de las mejores marcas de pizarras digitales es SMART (que es con la que trabajamos en clase).

Algunas de las actividades que hoy hemos trabajado en clase a través del programa software smart son:

Escribir una palabra y la puedes cambiar de color, de tamaño, comprobar si se ha escrito correctamente, con buena letra.

Lo que se hace con alguna herramienta no se borra con el borrador, hay que eliminar.

Se pueden personalizar las formas.

Podemos crear hipervínculos ( a otra página web, a otros documentos etc.)

Podemos insertar un video, objetos de la galería que vienen por defecto en el programa.

El programa dispone de una biblioteca on-line donde te puedes bajar aplicaciones.

Hay muchas imágenes y fondo tanto en:

Clasificador de página - galería (cosas que me ofrecen) - Mi contenido

Se puede trabajar en clase a través de juegos (tirando unos dados, cronómetro...)

Podemos importar y exportar archivos, pasarlos a power point o pdf.

Una opción que nos ha parecido muy útil es que podemos grabar nuestras clases.

Este programa lo podemos instalar en nuestro ordenador y preparar las clases en casa en el colegio etc. 

Esta pizarra se puede complementar con una tableta digitalizadora - inalámbrica para que los niños no tengan que salir a la pizarra y así poder trabajar desde su mesa. 

Si necesitas más información sobre precios, características u otros productos puedes visitar la página:

http://www.mundosmart.com/

  

DIARIO DE CLASE

¿COMO FOMENTAR LA LECTURA?

El hábito lector huye de las imposiciones, pero en cambio es tremendamente contagioso: si nosotros leemos y disfrutamos leyendo, nuestro hijo acabará haciendo lo mismo. Para que sepas cómo puedes ayudarle a descubrir el placer de leer, en función de su nivel lector, aqui tienes una serie de consejos y trucos que te pueden ayudar. 

Si todavia no sabe leer:

• Dejarle que coja y toque los libros.
• Sentarnos con nuestro bebé en el regazo y enseñarle algún cuento.
• Contarle cuentos
•  Colocar los cuentos de manera que estén a su alcance.
• Que nos vea leer.
• buscar libros diferentes.
• Hacer del libro un regalo habitual.

Comienza a leer:  

• Crear un ambiente de lectura en casa.
• Comentar los liros que estamos leyendo.
• Buscar libros apropiados para su edad y sus gustos.
• Visitar con frecuencia la biblioteca del barrio.
• Ir a librerías con él.
• Leerle sus cuentos en voz alta
• Hacer del libro un regalo habitual.
• fomentar la comprensión antes que la rapidez. 

Ya lee:

• No obligarle a estar sentado para leer.
• Crear un ambiente de lectura en casa.
• Suscribirlo a alguna publicación.
• Comentar los libros que estamos leyendo
• Interesarnos por lo que lee.
• Conocer el tipo de lector que es y respetar su ritmo y sus gustos.
• Dejar que vaya solo a la biblioteca.
• Ir a librerías con él.
• Hacer del libro un regalo habitual.

CONSEJO: LOS ADOLESCENTES DIGITALES

Los adolescentes digitales, ¡qué difícil hacerles leer!

Y para los más "viejos", esos que no sacan tiempo para leer pero sí mucho para jugar a la Play y al ordenador, instaura una dosis controlada que permita sacar momentos para la lectura, para los amigos o sencillamente para aburrirse. Aburrirse es una buena manera de que acaben haciendo deporte, charlando contigo en la cocina u hojeando esos libros tan atractivos que has comprado y has dejado sutil y distraídamente (es decir, con toda la intención, por si le "pica" la curiosidad) en la mesita de noche de su habitación.

CUALQUIER LIBRO NO SIRVE, DALE EL MEJOR PARA EL

Intentemos ayudarles a interesarse por la lectura. Al menos, a acercarse un paso más y a disminuir esa distancia que hay entre algunos niños y los libros.
Te reseñamos algunos libros que nosotros creemos "apetitosos" para ellos. Una buena elección, vuestra actitud y vuestro ejemplo pueden hacer milagros para acercarlos a las letras y sus encantos.:

Lectura para todos los gustos

De 5 a 7 años

Título: Mi abuela tiene… Autor: Véronique Van den Abeele Editorial: SM, 2008

Nos encanta este libro porque se adentra en los sentimientos de los niños y adultos, porque trata temas delicados desde la inocente perspectiva infantil y porque su lectura deja huella en los niños. Este es un cuento sobre el Alzheimer. Cristina pasaba mucho tiempo con su abuela. Un día, la abuela de Cristina la llama por un nombre que no es el suyo, otro día hace cosas que a Cristina le parecen raras. Hasta que la niña se da cuenta de que su abuela está enferma: tiene Alzheimer. Cristina no conoce la palabra pero sí sabe que su abuela la necesita.

Título: Una casa a medida Autor: Daniela Kulot Editorial: Faktoria K de libros

Este libro está pensado para los que empiezan a leer. Su argumento sencillo, sus imágenes intuitivas y las palabras "justas" se convierten en un atractivo "anzuelo" para pescar la curiosidad de los niños. Las trabas que puedan suponer unos cuantos centímetros de diferencia de estatura en esta atípica pareja de enamorados (un cocodrilo y una jirafa) son ampliamente superables con ingenio y una pizca de humor. Una de las primeras pruebas que han de superar es encontrar una casa para los dos, cómoda para sus respectivas necesidades. La solución, diseñarla a medida.

Título: La mejor familia del mundo Autor: Susana López Editorial: SM, 2008

Un libro que sirve a los padres para hablar con naturalidad con los hijos pequeños sobre el tema de la adopción. A la puerta de un orfanato, Carlota espera que llegue su familia de adopción. Durante toda la noche anterior no pudo dormir de los nervios y pidió un deseo "espero que mi familia sea la mejor familia del mundo". Y no se decepcionó.

Título: Pirindicuela Autor: Begoña Ibarrola Editorial: SM, 2008

Un libro exquisito, tal y como nos tiene acostumbrados la autora, que permite a los padres trabajar con sus hijos actitudes y valores importantes, en este caso el orgullo. Para ello, además del cuento, facilita a los padres consejos prácticos y para el niño un poster con propuestas de actividades relacionadas con dicho valor. Pirindicuela estaba muy orgullosa de su belleza. Volaba y volaba sin parar de un lado a otro para que todos vieran sus preciosas alas. En su paseo conoció a un gnomo que hizo que cambiara de opinión.

Título: Los hijos de la bruja Autores: Russel Ayto y Ursula Jones Editorial: Destino

Un día ventoso en el parque, los hijos de la bruja intentaron hacer magia. Convirtieron a Gema en una rana y a las ardillas en soldados… y esto fue sólo el principio. ¿Sabrán dejarlos igual que antes?